Om phonics i svenska skolan

Vi vet idag att strukturerad och systematisk läsundervisning är den metod som är gynnsammast för de flesta elever. Den metoden kallas phonic eller ljudningsmetoden. Den här boken beskriver de viktigaste momenten i ljudningsmetoden och vilka kriterier som kännetecknar elevtexter som utgår från den metoden. Lärare i de tidiga årskurserna måste ha kunskap om ljudningsmetodens struktur och systematik. Inte minst viktigt är det för att kunna välja rätt läsmaterial till eleverna. Det här är en lättill