Toleransens altare och undvikandets hänsynsfullhet : Religion och meningsskapande bland svenska grundskoleelever

Den förändrade religiösa mångfalden i samhället har bidragit till att religion idag blivit allt mer synlig på fler platser och i flera sammanhang. Skolan är inget undantag. Eleverna i dagens svenska skola har betydligt bredare och mer varierade erfarenheter och förståelser av religion än för bara några decennier sedan. Med utgångspunkt i meningsskapande och en vid syn på religion undersöker Fredrik Jahnke här svenska barns och ungas tal om religion i skolmiljö. Undersökningen riktar sitt intress